Thành viên đăng nhập

Trình duyệt của bạn đã tắt chức năng hỗ trợ JavaScript.
Website chỉ làm việc khi bạn bật nó trở lại.
Để tham khảo cách bật JavaScript, hãy click chuột vào đây!

Thông báo mới

Khai mạc hội thi tự làm đồ dùng dạy học

Một số hình ảnh hoạt động tổng kết năm học 2012 - 2013 và triển khai nhiệm vụ năm học 2013 - 2014.

Các trường học Tam Kỳ tổ chức tham quan về nguồn nhân các ngày lễ lớn tháng 4
Sở GDĐT tổ chức tập huấn mô hình trường học mới đối với lớp 3 cấp TH

Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức tập huấn chuyên môn đầu năm học

Ra mắt công ty mã nguồn mở đầu tiên tại Việt Nam
NukeViet được Bộ GD&ĐT đưa vào Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT năm học 2015 - 2016

Học việc tại công ty VINADES

Chương trình thực tập sinh tại công ty VINADES
Tuyển dụng chuyên viên đồ hoạ, kỹ thuật viên

Công ty VINADES tuyển dụng nhân viên kinh doanh

NukeViet được ưu tiên mua sắm, sử dụng trong cơ quan, tổ chức nhà nước
Mã nguồn mở NukeViet giành giải ba Nhân tài đất Việt 2011

Tuyển dụng lập trình viên PHP phát triển NukeViet

Thư mời hợp tác liên kết quảng cáo và cung cấp hosting thử nghiệm
Hỗ trợ tập huấn và triển khai NukeViet cho các Phòng, Sở GD&ĐT

Thành viên đăng nhập

Đăng ký Quên mật khẩu

Văn bản mới

Kế hoạch triển khai chương trình “An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai” cấp Trung học phổ thông năm học 2015-2016

2181/KH-SGDĐT - 11/11/2015

V/v báo cáo kết quả và tự chấm điểm thi đua thực hiện nhiệm vụ văn thư, lưu trữ năm 2015

2188 /SGDĐT-VP - 18/11/2015

V/v báo cáo kết quả và tự chấm điểm thi đua thực hiện nhiệm vụ văn thư, lưu trữ năm 2015-2

2199 /SGDĐT-VP - 18/11/2015

Thăm dò ý kiến

Thống kê truy cập

Đang truy cập3
Hôm nay31
Tháng hiện tại1,444
Tổng lượt truy cập87,728

Video

Bác Hồ với thiếu niên

Bác Hồ với thiếu niên
Đây là những lời vàng ngọc mà Bác đã dạy các cháu thiếu nhi.

Bác Hồ với thiếu nhi

Bác Hồ với thiếu nhi
Bác Hồ thuở nhỏ học Nho Cùng chung đèn sách với "lò" Bác Tôn

Sự kiện qua ảnh

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây